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顺应市场需求,学会推销自己——引导家长走进幼儿教育被引量：1

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摘要家长幼教观念的建立需要引导。引导家长走进幼儿教育包括要树立教师"幼教专家"的形象和要善于选择适当的载体展现幼教的成果。

作者潘玉丽

机构地区山东省莱西市机关幼儿园

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期67-68,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词家长幼儿教育教师

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

2008年第8期

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