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关于“马克思主义基本原理概论”课程教学设计的几点认识
被引量:
25
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摘要
科学合理的教学设计是保证教学任务顺利完成的重要依据。在"原理"课程的教学设计中,要着眼于教材体系向教学体系的转换,处理好课时与教学内容、课程的政治性与科学性、教材要求的统一性与教学组织形式多样性等关系。"原理"课程的教学设计,主要包括教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计和教学评价设计等方面。
作者
王正明
机构地区
淮南师范学院政法系
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
2008年第7期50-52,59,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
马克思主义基本原理概论
教材体系
教学体系
教学设计
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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