互联网时代的“童年”观

随着电视的发展与普及，儿童成人化的现象引起了越来越多的人的关注。早在上个世纪80年代的时候，美国的媒介学者尼尔·波兹曼就撰写了《童年的消逝》一书。在书中他提出，成人借助印刷术将知识建立为一个体系，儿童必须经过一系列由浅入深、循序渐进的学习才可以逐步掌握成年人的知识，进而跻身成年人的行列。而随着电视的普及，图像信息备受推崇，儿童可以通过观看电视就获取对成人世界的认知，成年人因而丧失了对儿童的信息控制权。