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课堂教学:学生社会化的加速器

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摘要 人只有在群体中进行形式多样的实践活动才能成为真正意义上的人。学校在儿童的社会化过程中起着非常重要的作用,而学校工作的核心——课堂教学在完成一定知识技能培养的同时,对学生进行着一定程度的社会化教育。
作者 王广
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第16期50-53,共4页 Ideological & Theoretical Education
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