数学教学中的“趣、疑、动”

培养学生自主学习、学会学习的意识、习惯、能力和方法．实现课堂学习自主是现代课程教学改革的必然趋势，也是素质教育的灵魂。为了改变数学教学中的传统弊端，实现数学课堂的自主学习．数学教学必须在“趣”、“疑”、“动”上下功夫。