期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让数学复习教学更有“复习味”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复习教学是小学数学课堂教学体系的一个重要组成部分,其核心环节就是知识的梳理与训练。让小学数学复习教学更有复习味的策略有:创设情境,激发兴趣;自主梳理,建构网络;综合训练,以点带面;题组对照,拓宽思路;实践练习,增强能力。
作者
张卫星
机构地区
仙居县三桥小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第6期50-52,共3页
Educational Practice and Research
关键词
复习
激发兴趣
建构网络
综合训练
拓宽思维
增强能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
刘爱华.
让复习课“活”起来[J]
.考试(教研版),2012(11):188-188.
1
樊荣.
小学数学“梳理知识,构建网络"策略教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(20):62-63.
2
刘洪朵.
小学数学复习课中多媒体的作用[J]
.华夏教师,2016(5):53-53.
被引量:1
3
陈香妹.
生物一轮复习学生自主建构网络复习策略[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(30):255-255.
4
陈颖清.
建构网络 创设家园互动新平台[J]
.成功,2013(2):235-235.
5
朱雅萍.
循着“复习之翼”通向“轻负高效”[J]
.小学教学研究(理论版),2011(11):99-100.
6
朱雅萍.
循着“复习之翼” 通向“轻负高效”[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2011(14):88-89.
7
李晓梅.
自主整理 建构网络——以人教版一下“总复习”为例[J]
.新教师,2015(4):28-29.
8
郑一平.
有效利用课本复习题两案例[J]
.中小学数学(高中版),2008,0(Z2):32-33.
9
陆建花.
把握要点,重视运用,建构网络——高三数学试卷讲评课的几点思考[J]
.中小学数学(高中版),2015,0(10):49-51.
被引量:1
10
吴春兰.
巧设五“精”,乐写作文[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014,0(10):73-73.
教育实践与研究(小学版)(A)
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部