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教学反思 让语文教学更趋完美
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摘要
随着语文教改的深入,课前准备和设计越来越被众多的教师重视,而课后的教学反思,总结和追记往往被忽视。对教学过程进行回顾和总结,将经验和教训记录在教案上,作为完善教案、改进教学、总结经验和探索规律的依据,即为教学后记.教学后记和课前准备、教学设计一样,都是教学环节的重要组成部分.教学反思主要从教学精彩、教学疏漏、教学机智、教学评价几个方面着手。
作者
郭宝珍
机构地区
莆田市秀屿区大丘中学
出处
《福建教育学院学报》
2008年第8期29-30,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
教学反思
精彩
疏漏
机智
评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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