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关于农村初中写字教育现状的调查报告
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摘要
本文通过对我校初中三个年级学生的问卷调查,把握当前我校学生的写字情况,为学校领导及老师加强对学生进行写字教育提供决策依据。对写字教育要长抓不懈,让写字教育在素质教育中开花结果,促进学生的全面发展。
作者
陈爱华
机构地区
仙游县第四道德中学
出处
《福建教育学院学报》
2008年第8期57-58,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
写字教育
素质教育
决策依据
全面发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G471 [文化科学—教育技术学]
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福建教育学院学报
2008年 第8期
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