谈高中英语教学中学生心理素质的培养被引量：1

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摘要随着社会的不断发展进步，作为一门主要学科的英语教学的特殊性和重要性越显突出，“遵循以人为本，以学生发展为本”这一课程目标给英语教师提出了更高的要求。在高中阶段，学生英语语言学习的能力素质具备了一定的基础，与此同时，心理素质也在不断的语言实践中逐渐形成，但由于地区的教育程度、家庭条件、学习环境、个人性格以及主观努力等方面的影响，

作者刘梓藩

机构地区福州高级中学

出处《福建教育学院学报》 2008年第8期82-83,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词英语教学心理素质中学生高中培养语言学习以人为本英语教师

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319 [语言文字—英语]

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福建教育学院学报

2008年第8期

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