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加强初中英语词汇教与学的对接
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摘要
词汇是构筑语言的材料,而对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词率低,遗忘速度快,因此应该加强词汇教与学的对接,有效地进行词汇教学。有效地词汇教学将直接影响到学生是否真正理解和掌握英语,是否有效地运用英语进行交际。
作者
郑群英
机构地区
罗源县第三中学
出处
《福建教育学院学报》
2008年第8期110-111,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
词汇教学
特点
方法
策略
实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H313 [语言文字—英语]
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福建教育学院学报
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