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浅谈教师在角色游戏中的指导
被引量:
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摘要
教师在角色游戏中,要善于从孩子的需要中生成新的游戏主题;让孩子学习协商和分配游戏的角色;还要注重进行个别教育;并通过"问题"和讨论帮助孩子发现和解决问题。
作者
林慧
出处
《福建教育学院学报》
2008年第8期127-128,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
角色游戏
教师
指导
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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福建教育学院学报
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