班级社会教育功能的理论与实践

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摘要班级社会概念最早由美国著名社会学家帕森斯在1959年发表的《班级是一种社会体系》一文中提出。帕森斯认为，凡是牵涉到自我和他人的交互关系的行为，都属于社会行动（Social action），各种社会行动组成了社会体系。他还认为，社会体系有三个特征：一是两个或两个以上的人组成的人群的交互作用；二是一个行动者与其他行动者处在一个“社会情境”之中；

作者陈素梅

机构地区浙江省武义县下杨中学

出处《班主任》 2008年第8期7-9,共3页

关键词社会教育功能理论与实践班级社会体系社会行动交互作用社会学家社会情境

分类号 C91 [经济管理] G250 [文化科学—图书馆学]

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班主任

2008年第8期

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