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在“联想”与“限制”中挖掘学生的创造力
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摘要
随着人们对工业设计的关注程度不断加深,人们对工业设计教育的认识也将不断提高。诚然,工业设计教育是工业设计事业的重要保障,如果没有高水平的工业设计教育,就无法培养出高水准的工业设计人才,那么要迅速提高工业设计水平就成了一句空话。
作者
傅倩
机构地区
中南林业科技大学
出处
《发明与创新(大科技)》
2008年第5期21-22,共2页
关键词
工业设计教育
创造力
学生
挖掘
联想
设计人才
设计水平
分类号
TS88 [轻工技术与工程]
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
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发明与创新(大科技)
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