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期刊编校工作三十问(下) 被引量：1

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摘要问题二十一：为什么成人类期刊在终校时。一般只改非改不可的“硬伤”？答：从精益求精的角度看，应该说，无论是成人类期刊还是少儿类期刊，也无论到达哪一校次，只要文章还有一点瑕疵，都应该校对改正过来。但成人类期刊的文字密度大，数量多，

作者顾冠华

机构地区江苏教育报刊社

出处《江苏教育通讯》 2008年第4期10-13,共4页

关键词少儿类期刊编校工作人类校次校对

分类号 G237.5 [文化科学] G232 [文化科学]

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江苏教育通讯

2008年第4期

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