摘要
纤维艺术是一门综合性较强的现代设计形式,它融汇了绘画、雕塑、设计等诸多艺术门类的元素特征。既具有独立的艺术欣赏性,又体现了设计产品的实用价值,是现代装饰艺术的重要组成部分。但作为教学科目,它在整个艺术设计教学体系中确立和发展的时间并不长,因此相关的学者、教师不断从各种角度研究、完善纤维艺术设计的教学内容和教学方法,努力建立一种比较科学的教学体系。本文从课题训练的角度,通过课题实例分析,说明了课程与课题的关系,阐述了在纤维艺术教学中课题设置的原则和方法,分析总结了课题训练与培养观察、想象、创新等能力之间的关系。
