农村中小学音乐师资培养的有效策略研究

我国的农村中小学校的音乐教育与城市相比差距较大,这种农村与城乡教育的差距,最集中地反映在教师队伍的差距上。而提高农村中小学音乐教师教学素养的有效手段就是在职培训。认真研究农村中小学音乐教师培训策略,克服形式主义,提高师资培养的有效性,对于广大农村中小学音乐教师的专业化成长具有积极的意义。