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化学诗词——科学素养和人文素养教育的一种生动载体
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摘要
通过运用化学诗词这种教学资源，对学生进行科学素养和人文素养的教育，取得了较好的效果。
作者
李国英
机构地区
广东顺德梁銶琚职业技术学校
出处
《化学教育》
CAS
2008年第8期35-37,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
化学诗词
素养
同步教育
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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化学教育
2008年 第8期
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