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关于高中生化学实验学习情况的调查研究
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摘要
实验是化学学科的重要特征,为了解高中化学实验教与学的情况,对江苏省5所高中进行了问卷调查,调查发现:学生分组实验开设率偏低;学生良好的实验习惯尚未养成;绝大多数学生都喜欢化学分组实验;部分学生对化学实验与化学学习关系的认识不清。
作者
王井明
李广洲
机构地区
江苏灌南高级中学
南京师范大学化学与环境科学学院
出处
《化学教育》
CAS
2008年第8期45-48,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
高中生
化学实验
学习
调查研究
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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