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做好“教学后记” 提高教学效果被引量：2

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摘要在物理教学中，多数教师往往只注重授课过程和结论，但有一个重要的环节往往被忽视，那就是做“教学后记”。做好“教学后记”是提高物理教学质量的一个重要方面，“教学后记”记录哪些内容呢？

作者李全贵

机构地区平山县营里乡营里中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2008年第8期63-63,共1页 Educational Practice and Research

关键词教学后记教学效果

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2008年第8期

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