摘要
双语教学是培养具有国际竞争力的复合型、创新型人才的重要途径。具有涉外特点的国际经贸专业引入双语教学具有重大的现实意义。本文根据双语教学的理论研究成果,就如何提高普通高校国际经贸专业的双语教学质量,从目标设定、课程体制设置、教材选用以及教学方法手段等几方面进行了路径探讨。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2008年第2期193-194,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)