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试论英语教师在阅读教学中的创造性劳动

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摘要 指出英语教师的工作是一种创造性劳动,主要体现在课前"十备",教学内容的优化,和谐教学环境的营造,创造性地运用教学方法,具有独特的教学风格等方面。认为英语教师要生成创造性的劳动,须更新教育教学理念,改进教学研究,经常反思与调整自己的教学实践,而社会与学校则应该给教师更多的自主权。
作者 谭晓春
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2008年第2期211-212,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1袁燕,张奕.英语教师在课堂中的心理控制[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003,32(S2):61-62. 被引量:1
  • 2Stephen D.Krashen Second Language Acquisition and Second Language Learning[M].Hertfordshire:Prentice Hall International(UK) Ltd,1988.

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