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试析苗族地区双语教育的制约因素与对策
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摘要
回顾苗族双语教育历史,对其发展缓慢的原因作了分析和探讨,并对新时期的苗族双语教育提出看法。
作者
龙泉良
机构地区
西南大学教育科学研究所
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2008年第3期215-216,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
苗族
双语教育
制约因素
对策
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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2008年 第3期
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