摘要
主位结构是语篇分析的一个重要范畴,用主位结构理论探讨了大学英语阅读教学的实践意义。认为在阅读教学中主位的作用有:把握作者思路,了解文章结构框架;预测语篇内容;提取信息,加快阅读速度;通过分析语篇主位结构,了解不同的语篇体裁;了解作者意图,领会言外之意。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2008年第9期211-212,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)