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理性审视与实践探索:从E-learning到WTI
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摘要
信息技术在教学中的应用已有多年。新课改下,通过信息技术与学科教育的整合来促进教学改革,推动学校教育的现代化。信息技术应用于中学思想政治课教学有三种模式--研究性学习、电子学习、网络主题探究。理性审视它们,并加以实践探索,寻找教学实践的新思路、新策略;对思想政治课的网络课程建设提出了建设性意见。
作者
吴昊文
叶小平
机构地区
赣南教育学院
江西省龙南县第二中学
出处
《福建电脑》
2008年第9期196-196,190,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
信息技术
思想政治课
研究性学习
电子学习
网络主题探究
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
F746.41 [经济管理—国际贸易]
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