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构建思想政治理论课教学研究新机制
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摘要
构建思想政治理论课教学研究新机制是发挥教师主导作用、提高教学质量、加快学科建设步伐的需要。新机制的构建应着重于团队机制、评价机制、学科研究机制的建设。
作者
冯国芳
机构地区
上海对外贸易学院人文社会科学部
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2008年第8期64-66,共3页
Studies in Ideological Education
关键词
思想政治理论课
教学研究
机制
构建
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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思想教育研究
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