期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“思想道德修养与法律基础”课程功能探析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
"思想道德修养与法律基础"课程有其重要功能,不仅是进行社会主义核心价值体系教育的重要途径和培养大学生道德和法制观念以及方法论熏陶的重要手段,而且还是解决大学生成长成才过程中遇到的实际问题的重要课程。
作者
吴琼
机构地区
北京交通大学人文社会科学学院
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2008年第8期67-68,共2页
Studies in Ideological Education
关键词
“思想道德修养与法律基础”课
课程功能
思想道德教育
法制教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
238
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2007.
2
中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].光明日报,2004-10-15.
共引文献
238
1
朱建平.
认真落实《意见》精神开创我校思想政治教育工作新局面[J]
.洛阳工业高等专科学校学报,2005,15(1):1-3.
2
葛喜平.
高校德育过程的实质、规律及评估依据[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(3):49-50.
被引量:7
3
朱友岗.
创新思路 加强大学生理想信念教育[J]
.学校党建与思想教育,2005(4):60-62.
被引量:18
4
骆风.
广东大学生锻炼身体状况的调查分析[J]
.高教探索,2005(3):87-90.
被引量:3
5
武彩鸿.
解放思想、与时俱进,开拓高校思想政治教育工作队伍建设新思路[J]
.平顶山学院学报,2005,20(3):92-93.
被引量:1
6
范保国,邢国富.
在体育教学中渗透思想政治教育的探索[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005(3):55-56.
被引量:4
7
王宏华.
对高校思想政治教育工作创新的几点思考[J]
.河北建筑科技学院学报(社会科学版),2005,22(2):122-123.
被引量:6
8
朱仁宝.
心理效应在大学生思想政治教育中的运用[J]
.湖州师范学院学报,2005,27(4):58-61.
被引量:1
9
赵守政,孙爱玲.
大学生诚信现状浅析[J]
.药学教育,2005,21(4):56-58.
被引量:3
10
张金桃.
当代青年理想信念的现状及教育思路[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2005,5(5):85-88.
被引量:4
同被引文献
6
1
王国炎.
高校思想政治理论教育的四大回归——基于有效实施“05方案”的思考[J]
.中国大学教学,2006(11):39-41.
被引量:8
2
吴潜涛.
用中国特色社会主义核心价值体系引领大学生成长成才[J]
.思想理论教育导刊,2007(11):28-30.
被引量:25
3
李辉.
“思想道德修养与法律基础”课教学中的“理想信念”问题[J]
.思想理论教育导刊,2008(3):40-43.
被引量:12
4
崔华前.
论思想政治教育学科建设对“基础”课的学理支撑[J]
.学术论坛,2008,31(6):190-193.
被引量:3
5
陈大文.
关于大学生道德教育与法制教育有机结合的探讨[J]
.思想理论教育导刊,2011(3):54-58.
被引量:35
6
王方树.
浅谈《思想道德修养与法律基础》独特的教育功能[J]
.河套学院论坛,2006(3):52-53.
被引量:1
引证文献
1
1
张莉.
重新解读《思想道德修养与法律基础》之课程功能[J]
.前沿,2012(5):135-137.
被引量:1
二级引证文献
1
1
侯兰梅.
新疆高校大学生感恩教育的实践与探索——《思想道德修养与法律基础》课实践教学模式探析[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(7):85-86.
被引量:1
1
朱美芬.
“思想道德修养与法律基础”教学效果的分析与思考[J]
.合肥师范学院学报,2011,29(4):116-119.
被引量:1
2
李海涛.
“思想道德修养与法律基础”课程存在的问题与相应对策[J]
.学周刊(上旬),2014(1):10-11.
被引量:3
3
苏众.
体验式教学模式在“基础”课教学中的运用[J]
.思想理论教育导刊,2014(5):110-112.
被引量:4
4
彰星言.
“思想道德修养与法律基础课”实践性教学的思考与尝试[J]
.教育与职业,2012(26):152-153.
5
潘玉爽.
浅谈“思想道德修养与法律基础”课的实践教学[J]
.成都大学学报(教育科学版),2007,21(10):64-65.
6
李论.
浅析《思想道德修养与法律基础》考核方式的改革[J]
.企业家天地(下旬刊),2010(10):193-194.
7
洪谊雅.
体验式教学在高校思想政治理论课中的应用——以思想道德修养与法律基础课程为例[J]
.长春教育学院学报,2014,30(7).
被引量:3
8
高岩,纪美姮,杜海然.
如何面对思想道德修养与法律基础课程的尴尬境地[J]
.学园,2012(21):100-100.
9
周文东.
做好辅导员工作的几点思考[J]
.幸福生活指南(高等职业教育),2012(7).
10
张英涛,王慧婷.
高校思想政治工作与大学生成才[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),1996(1):57-58.
被引量:2
思想教育研究
2008年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部