摘要
建立和完善高校内部教学质量监控体系,是科学评价、促进和提高教学质量的有效途径;是实现教学过程全面质量管理,保证教学质量的有力措施;是高校自身可持续发展的要求。目前,我国大部分高校不同层次地建立了内部教学质量监控体系,这在一定程度上保证了教学质量,但在实际运行中逐渐暴露出一些问题,影响了教学质量的提高。因此,完善高校内部教学质量监控体系具有十分重要的现实意义。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第7期136-137,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute