病人安全需医务人员把人文社会学知识用到临床思维中

目的探求解决病人医疗安全的思维方法方法采用文献研究的定性的研究方法对相关文献进行研究结果明确了病人安全与病人安全管理的内涵和病人安全威胁在于医师临床思维缺陷,病人安全需要医务人员有新的医疗服务观,并把人文社会学知识融入临床思维之中。结论降低病人安全的威胁是改善临床思维,培养出更多大师级优秀的医师。