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点评三:创新学校文化要关注建构过程与要素
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摘要
从这些学校的实践中,我们看到了文化传承与创新的重要性,同时我们也要看到在创新学校文化的过程中应注意文化的整体建构和理性化,并将文化转化为行为,赋予其外显特征。
作者
王一军
机构地区
江苏省教科院基础教育研究所副所长
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2008年第15期107-107,共1页
Research in Educational Development
关键词
学校文化
文化传承
整体建构
理性化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教育发展研究
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