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网络环境下的大学英语听力自主学习
被引量：
2
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摘要
网络环境下,大学英语听力自主学习具有重要意义。这利学习效果的提高需要广大教师增强对网络技术的适应性,并创设更多的合适的语言环境,需要广大学生的积极参与。同时,应重视对听力自主学习策略的培训和运用。
作者
邹玲
李洁
机构地区
九江学院外国语学院
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2008年第8期91-92,共2页
Education Research Monthly
关键词
网络
英语
听力
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
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