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特困生名单,还是不公示好
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摘要
特困生是一个弱势群体,近年来受到了全社会的极大关注。但这种关注大多表现在经济资助方面,而对特困生的心理状况、思想状况却关注得极少,工作中缺乏针对性和系统性,出现了助困与育人脱节的现象。
作者
貌永明
机构地区
广东阳山县杜步镇中心小学
出处
《师道(人文)》
2008年第7期38-39,共2页
关键词
特困生
名单
公示
弱势群体
经济资助
心理状况
思想状况
系统性
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G237.5 [文化科学]
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师道(人文)
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