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“成长日记”引领学生走出心灵的阴霾——如何辅导地震灾区学生进行心理自救

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摘要 5·12汶川大地震后,我深深地被抗震救灾的画面鼓舞——心系灾区人民忧患的国家领导人,可敬的人民军队,勇敢自救的灾区人民,无私奉献的医务工作者、志愿者、民众。我更为你们——我的同行,灾区的教师们感到骄傲:你们用责任心、用英勇的精神、更用自己的生命为孩子们开辟了一条条生命的绿色通道。
作者 刘占全
出处 《中小学心理健康教育》 2008年第13期34-35,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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