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“成长日记”引领学生走出心灵的阴霾——如何辅导地震灾区学生进行心理自救
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摘要
5·12汶川大地震后,我深深地被抗震救灾的画面鼓舞——心系灾区人民忧患的国家领导人,可敬的人民军队,勇敢自救的灾区人民,无私奉献的医务工作者、志愿者、民众。我更为你们——我的同行,灾区的教师们感到骄傲:你们用责任心、用英勇的精神、更用自己的生命为孩子们开辟了一条条生命的绿色通道。
作者
刘占全
机构地区
河北省三河市第一实验中学
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第13期34-35,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
地震灾区
自救
学生
心理
辅导
心灵
引领
日记
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
P315.9 [天文地球—地震学]
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中小学心理健康教育
2008年 第13期
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