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浅谈高中数学教学如何以“信息”促教
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摘要
成功的课堂教学应是教师成功地实现"以‘信息’促教"的教学,可从提问、倾听、观察、练习和测试等环节中捕捉到的"信息"来促教。
作者
刘晓霞
机构地区
广东省阳江市城西中学
出处
《南方论刊》
2008年第3期110-111,共2页
关键词
“信息”促教
提问
倾听
观察
练习和测试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G201 [文化科学—传播学]
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