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提高“免疫学基础及病原生物学”教学效果的实践和体会
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摘要
本文探讨了如何提高免疫学基础及病原生物学教学效果的方法:上好起始课,激发学生的求知欲;精讲启发、激发兴趣;用形象比喻理解助记;采用多种教具,多种教法相结合,变抽象为具体;投以情感,使课堂气氛变得有声有色等。
作者
潘运珍
梁惠冰
机构地区
连州卫生学校
出处
《国际医药卫生导报》
2008年第18期121-123,共3页
International Medicine and Health Guidance News
关键词
免病学
教学方法
探究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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国际医药卫生导报
2008年 第18期
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