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文凭信号作用下的个人教育投资模型分析 被引量:3

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摘要 文章引用一个无限重复博弈模型探讨个人教育投资的相容条件,并联系实际情况,结合信号理论、人力资本理论对教育成本、教育收益、能力及它们之间的关系进行了定性的讨论和分析。着重阐述了文凭信号作用下个人教育投资的一些理念和方法,对个人教育投资和我国高等教育的发展有一定的指导意义。
作者 李志刚
出处 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2008年第16期58-60,共3页 Statistics & Decision
基金 四川省教育厅高等教育质量工程项目(川教2005[253]号)
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