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环境科学专业工程制图课程教学模式初探
被引量：
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摘要
该文分析了我国高校环境科学专业技术基础课工程制图教学存在的问题,并对该课程在教学内容、教学手段、教学方法和实践性教学环节的创新方面进行了初步探讨,提出了环境科学专业工程制图课新的教学模式。
作者
李敏
机构地区
北京林业大学
出处
《中国林业教育》
2008年第4期60-63,共4页
Forestry Education in China
关键词
环境科学
工程制图
教学模式
分类号
TB23-4 [一般工业技术—工程设计测绘]
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