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中山市水云轩小学建筑设计新理念运用
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摘要
近年作为教育物质载体的学校建筑越来越体现其综合性文化功能和场所精神,文中通过中山市水云轩小学建筑设计创作实例,对校园建筑规划与设计新理念进行实践探索。
作者
曾海峰
机构地区
中山市建筑设计院有限公司
出处
《广东土木与建筑》
2008年第5期39-40,共2页
Guangdong Architecture Civil Engineering
关键词
体验
精神归属
场所
体验 精神归属 场所
分类号
TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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广东土木与建筑
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