在历史教学中渗透心理健康教育的几点看法

古人云：“读史使人明智”。历史学科中丰富的思想价值内容，不仅能使学生从中汲取智慧，而且对陶冶学生情操，健全学生人格，促进学生健康心理品质的形成，有着十分重要的意义。因此，在历史教学中应充分挖掘心理健康教育的因素，努力把握历史教学的要求与学生心理需求的结合点，有计划地实施心理健康教育，促进学生整体素质的全面发展。