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规范 理性 人本——关于校风建设的几点反思

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摘要 校风是指一所学校所有的占主导地位的行为习惯和群体风尚,是一所学校师生所表现出来的一种态度和精神。认真学习名校的办学经验,笔者发现,良好的校风有其显著的特征:它以规范化的管理为基础,以理性化的制度为保证,以人性化的服务为宗旨。
作者 孙筱坤
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第7期4-4,共1页 Reference for Elementary Teaching
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