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农村小学农科技综合实践活动的实施策略

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摘要 农村学校的学生从小就生活在农村,对家乡的一草一木,特别是经济作物有较深厚的感情。而且,随着近年来“科教兴农战略”的实施,每个县市、每个乡镇都会拥有自己的农业特产,学校所在地区一定会呈现一个特色农业品牌。
作者 谢金土
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第7期32-33,共2页 Reference for Elementary Teaching
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