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在课堂中如何让学生自主探究学习

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摘要 《数学课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式之一。”自主探究是学生学习数学活动的核心,它需要在教师的科学引导下,让每一位学生根据自己的体验,通过观察、实验、猜想、验证、推理等方式自由地、开放地去探究、发现。下面根据笔者的教学实践,就在课堂中如何让学生自主探究数学谈几点做法。
作者 龚玉娥
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第7期41-41,共1页 Reference for Elementary Teaching
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