摘要
体育场地是体育事业的基础。是中小学体育的重要载体。是进行体育教学的“硬件”,是开展体育运动的物质基础,是衡量一个学校体育开展状况的标志之一,是学生参加锻炼的根本保证。本研究通过对金华市区、城乡结合部、山区小学体育场地的现状调查研究,发现:只有科学的规划、合理的使用、体育教学的多样化才能解决目前的现状,使学生真正做到“每天锻炼1小时,健康50年,幸福一辈子”。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第7期57-57,共1页
Reference for Elementary Teaching