关注学生心理素质 提高数学学习质量

经常有人说儿童的心是春天的脸，享受成功时，阳光明媚；遭遇挫折时，阴雨绵绵；与知识共鸣时，激情洋溢；与知识相斥时，萎靡不振。正确把握和培养学生的心理素质，可以有效地提高课堂教学的质量。