摘要
中国书法以它那古朴的甲骨、沉雄的篆书、典雅的隶书、端庄的楷书、潇洒的行书、狂飞的草书,陶冶了东方乃至世界。它是东方文化的瑰宝,世界艺术的奇葩。近年,书法虽然随着人们对其艺术魅力的认识,越来越受到社会重视,儿童书法教育更是得到社会、学校、家长各方面的重视和支持。但静静审视当代小学书法教学课堂,我们发现无论从教学形式上看,还是以教学效果而论,都依然是比较迷茫的。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第7期90-90,共1页
Reference for Elementary Teaching