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谈学生提问能力的培养

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摘要提出问题指通过对情境的探索产生新问题或解决问题过程中对问题的再阐述。“提出问题”能培养学生发散灵活的思维。强化解决问题的技能，拓展其数学感知，丰富和巩固基本概念的理解。学生提出问题的能力需要教师长期加以引导才能形成，在实际的实施过程中，教师要注意以下策略：

作者郑海彬

机构地区浙江三门县珠岙镇中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第7期137-137,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词能力的培养学生提问 “提出问题” 实施过程情境感知数学师长

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2008年第7期

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