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运用教学简笔画提高教学质量
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摘要
在长期的教学实践中笔者感到,作为一名英语教师,经常在课堂上使用简笔画能有效的提高教学质量。什么是简笔画?在教学活动中,迅速地用简略的几条线条,勾勒出的画面叫做教学简笔画。教学简笔画受速写、漫画、儿童画等技法的影响,他在教学中具有一定的示意性。可以在学生的大脑中形成具体生动的图像。可以产生联想记忆。现谈谈自己的教学心得。
作者
李玲玲
机构地区
陕西西安泾河工业园长庆二中小学部
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第7期179-179,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
教学简笔画
教学质量
教学实践
英语教师
教学活动
联想记忆
教学心得
儿童画
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第7期
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