小商品在小学科学教学中的活用
摘要
在小学科学教学中，恰当地活用小商品。不失时机地开展一些科技小制作竞赛，是激励学生热爱科学。培养科学素养的好办法，应该在平时的教学中进行积极探索。
出处
《小学教学参考（综合版）》
2008年第7期198-198,共1页
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