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丰富研训内涵 促进教师成长
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摘要
课程改革以来,旨在促进教师专业成长的校本培训受到高度重视。校本培训是“以校为本的教学研究和师资培训”的简称,它是指以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的,所开展的教学行动研究和研训活动。如今,校本培训已被视为促进学校教师专业发展的最有效途径之一,它不仅着力于提高教师教学能力与教学技能,
作者
钟丽远
机构地区
广西北海市海城区第三小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第8期5-6,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
教师成长
校本培训
教师专业成长
师生共同发展
教学行动研究
教师专业发展
课程改革
师资培训
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第8期
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