“体验”是语文有效教学的关键

教学不能忽视学习者的内心世界，关注学生在学习过程中的体验是教育本身的一种需求．从语文教学实践来看，呼唤“体验”是转变教学方式和学习方式的关键所在。学生的学习体验不仅是教学设计的依据，同时也是课程生成的诱因和资源。