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为课改再添一片绿——小议小学数学作业批改的几点尝试

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摘要 作业是教学中使学生掌握知识、形成技能、培养能力的重要手段,是师生交流信息的一个窗口。作业批改,我们不能满足于传统的批改方式,而应顺应教学改革的潮流,融入新的理念,尽量体现人文意识。下面结合本人的教学实践,谈几点尝试与体会。
作者 洪英
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第8期122-122,共1页 Reference for Elementary Teaching
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